اسير الصمت
21 / 01 / 2009, 29 : 05 AM
الأحمد : الأراضي توقف تنفيذ 400 مشروع مدرسي
http://al-madina.com/files/imagecache/node_photo/files/rbimages/1232486950665607200.jpg (http://al-madina.com/node/96255)
حمود الصقيران - جدة - المدينة
كشف وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون المباني المدرسية ( بنات ) المهندس عبدالرحمن الاحمد لـ " المدينة " عن توقف تنفيذ اكثر من 400 مشروع مدرسي على مستوى المملكة بسبب عدم توفر الاراضي المناسبة لاقامتها ، وأشار أن 65 مشروعا مدرسيا و20 مشروعا لبناء مجمعات مدرسية مختلفة تم اعتمادها سابقا و تقدر ميزانيتها بمليار ريال لازالت معلقة قيد البحث عن اراض مناسبة حتى اليوم . واوضح الاحمد ان الوزارة تنفذ حاليا اكثر من 1272 مشروعا مدرسيا بمختلف محافظات ومناطق المملكة تزيد تكلفتها الاجمالية على 8 مليارات ريال وتستوعب اكثر من 800 الف طالبة . واشار الى وزارة التربية تقوم بالتنسيق مع وزارة الشؤون البلدية والقروية للسعي الى توفير الاراضي المناسبة بالمساحات المطلوبة داخل الاحياء خصوصا في المخططات السكنية الجديدة مشيرا الى ان هناك تعاونا كبيرا بين الوزارتين في ذلك الخصوص
وعن توجه الوزارة الى شراء الاراضي من ملاكها مباشرة لاقامة المشاريع التعليمية عليها قال الاحمد : لدينا برنامج خاص بشراء الاراضي من ملاكها لاقامة المباني المدرسية عليها خصوصا في الاحياء التي لا تتوفر بها اراض حكومية مخصصة للمرافق التعليمية وقد تم شراء العديد من الاراضي لكن هناك اشكاليات كبيرة تواجه البرنامج مثل عدم وجود اراضي بمساحات كبيرة والمغالاة في اسعار الاراضي ووجود اشكالات في ملكية بعض الاراضي الصالحة وقد عمدت الوزارة الى الاعلان المفتوح لجميع المواطنين الراغبين في بيع اراضيهم التي تقع ضمن الاحياء المحتاجة الى اقامة مشاريع تعليمية بها . واوضح ان الوزارة بعد موافقة المقام السامي قامت بمخاطبة العديد من الشركات الصينية المتخصصة في الانشاءات والبناء للدخول في المشاريع التي تطرحها الوزارة وبالفعل فقد تم اسناد تنفيذ مايقارب 200 مشروع مدرسي في عدد من مناطق المملكة الى احدى الشركات الصينية التي ستبدأ في تنفيذها قريبا .
وعن الاخطاء الفنية التي حدثت في بعض المباني التعليمية التي تم استلامها قال الاحمد : لا توجد حالات كثيرة من ذلك ماعدا وجود بعض الاخطاء البسيطة مثل هبوط بسيط في الارضيات او تسربات ضئيلة للمياه في بعض الاماكن ونحن نلزم المقاول المنفذ للمشروع باصلاح ما قد يحدث من تصدعات او تشققات او عيوب فنية لمدة عشر سنوات من تاريخ استلام المشروع .اضافة الى عمليات الكشف والصيانة الدورية . وحول الصيانة الدورية للمدارس اكد ان الوزارة اعطت ادارات التربية والتعليم صلاحية التعاقد المباشر مع مقاولي التشغيل والصيانة بشكل مباشر للقيام بعمليات الترميم والصيانة للمدارس التي تحتاج الى ذلك كل 20 مدرسة بعقد واحد وربطت الوزارة دفع مستحقات المقاول المنفذ بتوقيع وموافقة مديرة المدرسة لكي يتم التأكد فعليا من قيامه بعملية الصيانة او الترميم بالشكل المطلوب .
http://al-madina.com/files/imagecache/node_photo/files/rbimages/1232486950665607200.jpg (http://al-madina.com/node/96255)
حمود الصقيران - جدة - المدينة
كشف وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون المباني المدرسية ( بنات ) المهندس عبدالرحمن الاحمد لـ " المدينة " عن توقف تنفيذ اكثر من 400 مشروع مدرسي على مستوى المملكة بسبب عدم توفر الاراضي المناسبة لاقامتها ، وأشار أن 65 مشروعا مدرسيا و20 مشروعا لبناء مجمعات مدرسية مختلفة تم اعتمادها سابقا و تقدر ميزانيتها بمليار ريال لازالت معلقة قيد البحث عن اراض مناسبة حتى اليوم . واوضح الاحمد ان الوزارة تنفذ حاليا اكثر من 1272 مشروعا مدرسيا بمختلف محافظات ومناطق المملكة تزيد تكلفتها الاجمالية على 8 مليارات ريال وتستوعب اكثر من 800 الف طالبة . واشار الى وزارة التربية تقوم بالتنسيق مع وزارة الشؤون البلدية والقروية للسعي الى توفير الاراضي المناسبة بالمساحات المطلوبة داخل الاحياء خصوصا في المخططات السكنية الجديدة مشيرا الى ان هناك تعاونا كبيرا بين الوزارتين في ذلك الخصوص
وعن توجه الوزارة الى شراء الاراضي من ملاكها مباشرة لاقامة المشاريع التعليمية عليها قال الاحمد : لدينا برنامج خاص بشراء الاراضي من ملاكها لاقامة المباني المدرسية عليها خصوصا في الاحياء التي لا تتوفر بها اراض حكومية مخصصة للمرافق التعليمية وقد تم شراء العديد من الاراضي لكن هناك اشكاليات كبيرة تواجه البرنامج مثل عدم وجود اراضي بمساحات كبيرة والمغالاة في اسعار الاراضي ووجود اشكالات في ملكية بعض الاراضي الصالحة وقد عمدت الوزارة الى الاعلان المفتوح لجميع المواطنين الراغبين في بيع اراضيهم التي تقع ضمن الاحياء المحتاجة الى اقامة مشاريع تعليمية بها . واوضح ان الوزارة بعد موافقة المقام السامي قامت بمخاطبة العديد من الشركات الصينية المتخصصة في الانشاءات والبناء للدخول في المشاريع التي تطرحها الوزارة وبالفعل فقد تم اسناد تنفيذ مايقارب 200 مشروع مدرسي في عدد من مناطق المملكة الى احدى الشركات الصينية التي ستبدأ في تنفيذها قريبا .
وعن الاخطاء الفنية التي حدثت في بعض المباني التعليمية التي تم استلامها قال الاحمد : لا توجد حالات كثيرة من ذلك ماعدا وجود بعض الاخطاء البسيطة مثل هبوط بسيط في الارضيات او تسربات ضئيلة للمياه في بعض الاماكن ونحن نلزم المقاول المنفذ للمشروع باصلاح ما قد يحدث من تصدعات او تشققات او عيوب فنية لمدة عشر سنوات من تاريخ استلام المشروع .اضافة الى عمليات الكشف والصيانة الدورية . وحول الصيانة الدورية للمدارس اكد ان الوزارة اعطت ادارات التربية والتعليم صلاحية التعاقد المباشر مع مقاولي التشغيل والصيانة بشكل مباشر للقيام بعمليات الترميم والصيانة للمدارس التي تحتاج الى ذلك كل 20 مدرسة بعقد واحد وربطت الوزارة دفع مستحقات المقاول المنفذ بتوقيع وموافقة مديرة المدرسة لكي يتم التأكد فعليا من قيامه بعملية الصيانة او الترميم بالشكل المطلوب .