اسير الصمت
08 / 02 / 2009, 21 : 03 PM
بيان من الوزارة حول التقويم التفصيلي للعام الدراسي 1429/1430هـ
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أن الوزارة تود أن توضح بشأن تنظيم إجازة مديري ومديرات ووكيلي ووكيلات المدارس حول قراراها الخاص بتفاصيل التقويم الدراسي للعام الدراسي 1429/1430هـ أنه ينساق مع التقويم الدراسي الذي يتضمن (18) أسبوعاً للفصل الأول و(17) أسبوعاً للفصل الثاني وهو ما تم اعتماده في التقويم الدراسي للعشر السنوات القادمة.
وعليه فإن استمرار الطلاب حتى إتمام هذه المدة يأتي انسجاماً مع هذا التوجه، ونود أن نؤكد أن منح الإجازة المبكرة من عدمها كان لسبب محدد وهو انشغال المدرسة الابتدائية باختبارات الصوف العليا دون غيرهم، وهو ما تم انتفاؤه كسبب مباشر بعد اكتمال التقويم المستمر في كافة المراحل الدراسية الابتدائية وعليه فإن المعلمين والطلاب شركاء في استكمال المدة الدراسية المحددة بالأسابيع التي اشرنا إليها وشغلها بما يمكن أن يكون فيه مصلحة للطالب والطالبة.
وعلى ذلك فإن الوزارة ووفق رؤية تربوية تكاملية، وسعياً لتحقيق المصلحة العامة، وبالنظر إلى مصلحة الطالب في المرحلة الابتدائية تحديداً من حيث اندماجه التام في الامتداد الطبيعي للأسابيع الدراسية، أقرت ما توصلت إليه اللجان المختصة بإقرار التقويم التفصيلي لهذا العام الدراسي.
وقد جاء تقسيم الإجازات بين مديري ومديرات المدارس ووكلاءها ووكيلاتها وفق ما ينسجم مع المهام الموكلة للطاقم الإداري التربوي في المدرسة والذي يشمل الوكلاء ومديري المدارس، والمتضمن التهيئة الشاملة تعليمياً وإدارياً للمدرسة وتجدر الإشارة إلى أن الإجازات لن تقل عن 36 يوماً للمدراء والمديرات والوكلاء والوكيلات.
وتؤكد الوزارة أن الغرض من بدأ دوام الوكلاء والوكيلات قبل عودة المعلمين والطلاب هو التهيئة المبكرة للمدارس واستقبال المعلمين الجدد وإعداد جداولهم وتوزيع الطلاب على الصفوف والتأكد من انتهاء أعمال الصيانة والنظافة بحيث تكون المدرسة جاهزة لاستقبال المعلمين والطلاب والمتزامنة مع بدأ العام الدراسي.
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أن الوزارة تود أن توضح بشأن تنظيم إجازة مديري ومديرات ووكيلي ووكيلات المدارس حول قراراها الخاص بتفاصيل التقويم الدراسي للعام الدراسي 1429/1430هـ أنه ينساق مع التقويم الدراسي الذي يتضمن (18) أسبوعاً للفصل الأول و(17) أسبوعاً للفصل الثاني وهو ما تم اعتماده في التقويم الدراسي للعشر السنوات القادمة.
وعليه فإن استمرار الطلاب حتى إتمام هذه المدة يأتي انسجاماً مع هذا التوجه، ونود أن نؤكد أن منح الإجازة المبكرة من عدمها كان لسبب محدد وهو انشغال المدرسة الابتدائية باختبارات الصوف العليا دون غيرهم، وهو ما تم انتفاؤه كسبب مباشر بعد اكتمال التقويم المستمر في كافة المراحل الدراسية الابتدائية وعليه فإن المعلمين والطلاب شركاء في استكمال المدة الدراسية المحددة بالأسابيع التي اشرنا إليها وشغلها بما يمكن أن يكون فيه مصلحة للطالب والطالبة.
وعلى ذلك فإن الوزارة ووفق رؤية تربوية تكاملية، وسعياً لتحقيق المصلحة العامة، وبالنظر إلى مصلحة الطالب في المرحلة الابتدائية تحديداً من حيث اندماجه التام في الامتداد الطبيعي للأسابيع الدراسية، أقرت ما توصلت إليه اللجان المختصة بإقرار التقويم التفصيلي لهذا العام الدراسي.
وقد جاء تقسيم الإجازات بين مديري ومديرات المدارس ووكلاءها ووكيلاتها وفق ما ينسجم مع المهام الموكلة للطاقم الإداري التربوي في المدرسة والذي يشمل الوكلاء ومديري المدارس، والمتضمن التهيئة الشاملة تعليمياً وإدارياً للمدرسة وتجدر الإشارة إلى أن الإجازات لن تقل عن 36 يوماً للمدراء والمديرات والوكلاء والوكيلات.
وتؤكد الوزارة أن الغرض من بدأ دوام الوكلاء والوكيلات قبل عودة المعلمين والطلاب هو التهيئة المبكرة للمدارس واستقبال المعلمين الجدد وإعداد جداولهم وتوزيع الطلاب على الصفوف والتأكد من انتهاء أعمال الصيانة والنظافة بحيث تكون المدرسة جاهزة لاستقبال المعلمين والطلاب والمتزامنة مع بدأ العام الدراسي.