الدكتور كايدهم
27 / 02 / 2009, 52 : 01 PM
تابع لما قبله
المعلم الذكي هو الذي يجعل تلاميذه يشعرون وكأنهم في بيوتهم! رغم أنهم يتمنون لو أنهم في بيوتهم فعلا!
إذا كان "اسمك" هو الذي يستعمله الآخرون أكثر منك أيها الإنسان! فإن " قلم سبورتك" هو الذي يستعمله المعلمون أكثر منك أيها الأستاذ ! والمعجزة في أبسط تعريفاتها هي: أن يبقى معك أيها الأستاذ – قلم سبورتك- يوما كاملا دون أن يستعيره أحد المعلمين
استنسخ الغرب النعجة " دولي " فقامت الدنيا ولم تقعد! المصيبة أن المعلم مازال يستنسخ " دفتر تحضيره الأول " ولم يشعر به أحد!!
لأن المعلم يعرف "يشرح" ......فقد "انشرح"بال تلاميذه ....فأخذوا "يشرشحون " فيه!
صرخ المعلم وفي وجه أحد أولياء الأمور قائلا : نعم.... صرت أعرف ولدك جيدا.....فإنني متى خرجت من الفصل يصبح ولدك أبلد من فيه!
ينبغي أن نحسب حساب الزمن ! فقد يرفضون تسجيل ابنك في المرحلة الابتدائية بحجة أن عمره لا يسمح .... حسنا إذن المنطق يفرض عليك البحث عن "رصيف "من الآن!
قمة " التكامل " بين أجهزتنا !...
فعندما تضرب تلميذا .... يرسلونك إلى " إدارة التعليم " للتحقيق معك ! وعندما يضربك ولي أمره.... يرسلونك إلى المستشفى للتحقق منك
مدير متعاون فعلا!.... فهو يستشير المعلمين دائما... "ولكن بعد أن يكون قد قرّر"
الاستثناء : التقاعد "مصير" كل موظف!
القاعدة : التقاعد "هاجس" كل معلم
المدير مديران:
مدير ينشر السعادة " حيثما" ذهب!
مدير ينشر السعادة " كلما" ذهب!
المعلمين:
قبل التعيين.... متى يتم تعييني!...
بعد التعيين.... متى يأتي التقاعد!!!!!...
معلم الرياضيات.... بليد في الرياضيات!!....شاطر في الحسابات!!
المعلمين القدماء : معلم اليوم لايستشعر المسؤولية...
معلم اليوم : المعلمين القدماء ليس هناك مايشفع لهم بالبقاء
خاتمة :
آه ... حبذا لو كان بالإمكان بيع التعاميم..... لأصبحت من أصحاب الملايين.
قد يكون هناك بقية وقد لايكون
المعلم الذكي هو الذي يجعل تلاميذه يشعرون وكأنهم في بيوتهم! رغم أنهم يتمنون لو أنهم في بيوتهم فعلا!
إذا كان "اسمك" هو الذي يستعمله الآخرون أكثر منك أيها الإنسان! فإن " قلم سبورتك" هو الذي يستعمله المعلمون أكثر منك أيها الأستاذ ! والمعجزة في أبسط تعريفاتها هي: أن يبقى معك أيها الأستاذ – قلم سبورتك- يوما كاملا دون أن يستعيره أحد المعلمين
استنسخ الغرب النعجة " دولي " فقامت الدنيا ولم تقعد! المصيبة أن المعلم مازال يستنسخ " دفتر تحضيره الأول " ولم يشعر به أحد!!
لأن المعلم يعرف "يشرح" ......فقد "انشرح"بال تلاميذه ....فأخذوا "يشرشحون " فيه!
صرخ المعلم وفي وجه أحد أولياء الأمور قائلا : نعم.... صرت أعرف ولدك جيدا.....فإنني متى خرجت من الفصل يصبح ولدك أبلد من فيه!
ينبغي أن نحسب حساب الزمن ! فقد يرفضون تسجيل ابنك في المرحلة الابتدائية بحجة أن عمره لا يسمح .... حسنا إذن المنطق يفرض عليك البحث عن "رصيف "من الآن!
قمة " التكامل " بين أجهزتنا !...
فعندما تضرب تلميذا .... يرسلونك إلى " إدارة التعليم " للتحقيق معك ! وعندما يضربك ولي أمره.... يرسلونك إلى المستشفى للتحقق منك
مدير متعاون فعلا!.... فهو يستشير المعلمين دائما... "ولكن بعد أن يكون قد قرّر"
الاستثناء : التقاعد "مصير" كل موظف!
القاعدة : التقاعد "هاجس" كل معلم
المدير مديران:
مدير ينشر السعادة " حيثما" ذهب!
مدير ينشر السعادة " كلما" ذهب!
المعلمين:
قبل التعيين.... متى يتم تعييني!...
بعد التعيين.... متى يأتي التقاعد!!!!!...
معلم الرياضيات.... بليد في الرياضيات!!....شاطر في الحسابات!!
المعلمين القدماء : معلم اليوم لايستشعر المسؤولية...
معلم اليوم : المعلمين القدماء ليس هناك مايشفع لهم بالبقاء
خاتمة :
آه ... حبذا لو كان بالإمكان بيع التعاميم..... لأصبحت من أصحاب الملايين.
قد يكون هناك بقية وقد لايكون