ظل الطل
28 / 02 / 2009, 33 : 02 AM
-سألت سارة أمها بينما كانتا تجلسان على الطاولة لتناول طعام الفطور " الى أين يذهب أبي حاملا هذه السكين ؟"
- اجابت زوجة السيد أحمد " الى الحضيرة .لقد ولدت بعض الحملان ليلة البارحة"
فتمتمت سارة ،البالغة من العمر ثمانية أعوام :" ولكنني لا أفهم ماحاجة والدي الى السكين "
فأجابتها أمها :"لقد ولد أحد الحملان ضعيفا جدا وصغيرا ، فقرر والدك التخلص منه "
فصرخت سارة :" التخلص منه هل تقصدين قتله ، لأنه أصغر من الاخرين ؟"
وضعت زوجة السيد أحمد ابريق الحليب على الطاولة وقالت:" لاتصرخي ! والدك على حق ! سوف يموت الحمل على اي حال!"
نهت سارة عن الكرسي واتجهت بسرعة نحو الباب الخارجي ، كان العشب مبتلا ورائحة الربيع تفوح من الارض ،بدا حذاء سارة الخفيف مبتلا ، عندما وصلت الحضيرة .
- ارجوك لا تقتله ياأبي ، هذا ليس عدلا!
توقف السيد أحمد عن السير ، وقال مخاطبا ابنته بلطف :"يجب أن تتعلمي أن تتحكمي بمشاعرك يا ابنتي !"
فصرخت سارة قائلة :"التحكم بمشاعري!هذه قضية حياة أو موت ، وأنت تتحدث عن التحكم بالمشاعر !"
سالت دموع سارة على خديها ، وحاولت سحب السكين من يد والدها "سارة أنا اعرف اكثر منك عن تربية الحملان الضعيفة ، انها تسبب المتاعب .اذهبي بعيدا الان !"
فصاحت سارة :"ولكن هذا ليس عدلا !ليس الخطأ خطأ الحمل اذا كان قد ولد ضعيفا ! هل كنت ستذبحني يا والدي لو كنت ولدت ضعيفة ؟"
ضحك السيد أحمد وقال وهو ينظر الى طفلته بعطف وحب : " بالتأكيد لا !" ولكن الامر مختلف فالطفلة الصغيرة تختلف عن الحمل الصغير ".
فأجابت سارة ويدها لاتزال تمسك بالسكين :"أنا لا أرى أي فرق! هذه أفظع قضبة ظلم سمعت بها !"
هذه احدى المقطوعات لتدريس الطلاب في الانشاء وطرق دمج مهارات التفكير في التدريس والمهارة المدمجة هنا مهارة التعليل بالقياس .
تخيل الحملان المتحضرة (الرخلان) وهذا واحد منها مثار تدريس لمهارات التفكير لطلابك ففكر معنا وساعد احمد واقترح كل مالديك من الخيارات التي تستطيع اخراج احمد من هذا المأزق والحصول على رضا سارة واخراج الام من موقع تحيز عاطفة الامومة وحرج بروتكول تقدير رأي الزوج..
- اجابت زوجة السيد أحمد " الى الحضيرة .لقد ولدت بعض الحملان ليلة البارحة"
فتمتمت سارة ،البالغة من العمر ثمانية أعوام :" ولكنني لا أفهم ماحاجة والدي الى السكين "
فأجابتها أمها :"لقد ولد أحد الحملان ضعيفا جدا وصغيرا ، فقرر والدك التخلص منه "
فصرخت سارة :" التخلص منه هل تقصدين قتله ، لأنه أصغر من الاخرين ؟"
وضعت زوجة السيد أحمد ابريق الحليب على الطاولة وقالت:" لاتصرخي ! والدك على حق ! سوف يموت الحمل على اي حال!"
نهت سارة عن الكرسي واتجهت بسرعة نحو الباب الخارجي ، كان العشب مبتلا ورائحة الربيع تفوح من الارض ،بدا حذاء سارة الخفيف مبتلا ، عندما وصلت الحضيرة .
- ارجوك لا تقتله ياأبي ، هذا ليس عدلا!
توقف السيد أحمد عن السير ، وقال مخاطبا ابنته بلطف :"يجب أن تتعلمي أن تتحكمي بمشاعرك يا ابنتي !"
فصرخت سارة قائلة :"التحكم بمشاعري!هذه قضية حياة أو موت ، وأنت تتحدث عن التحكم بالمشاعر !"
سالت دموع سارة على خديها ، وحاولت سحب السكين من يد والدها "سارة أنا اعرف اكثر منك عن تربية الحملان الضعيفة ، انها تسبب المتاعب .اذهبي بعيدا الان !"
فصاحت سارة :"ولكن هذا ليس عدلا !ليس الخطأ خطأ الحمل اذا كان قد ولد ضعيفا ! هل كنت ستذبحني يا والدي لو كنت ولدت ضعيفة ؟"
ضحك السيد أحمد وقال وهو ينظر الى طفلته بعطف وحب : " بالتأكيد لا !" ولكن الامر مختلف فالطفلة الصغيرة تختلف عن الحمل الصغير ".
فأجابت سارة ويدها لاتزال تمسك بالسكين :"أنا لا أرى أي فرق! هذه أفظع قضبة ظلم سمعت بها !"
هذه احدى المقطوعات لتدريس الطلاب في الانشاء وطرق دمج مهارات التفكير في التدريس والمهارة المدمجة هنا مهارة التعليل بالقياس .
تخيل الحملان المتحضرة (الرخلان) وهذا واحد منها مثار تدريس لمهارات التفكير لطلابك ففكر معنا وساعد احمد واقترح كل مالديك من الخيارات التي تستطيع اخراج احمد من هذا المأزق والحصول على رضا سارة واخراج الام من موقع تحيز عاطفة الامومة وحرج بروتكول تقدير رأي الزوج..