التربية الميدانيه , وما آلت إلــــيه !!!

[احمد القحمانى]

نادرة تلك الامور التي تراودني وتجبرني على الكتابة , خصوصا اذا كان الموضوع يتعلق بجانب من جوانب لازلت في خضمها , ولكن بما اني خضت غمار هذا الموضوع الذي بالتأكيد هو الاول من نوعه بالمنتدى سأسرد ما اسرد وسأقول ما اقول ولكم انتم الحكم ,,

رغم انها عنوان للمقال لن اذكر تلك النبذة عن مادة التربية الميدانية كونها ليست جوهر مقالي وايضا كونكم جميعا تعرفون ماهية هذه الماده حتى طلاب صف ثالث ابتدائي !!
فأحد الطلاب يكاد يحتقركـ وهو يقول : انت مطبق , ولا زال المفهوم في تدحدر ( هبوط ) الى ان يصبح خريج الكلية مثل طلاب الثانوية ومادون !

اشكال الممارسين لهذه الماده كثر , واختلاف طرقهم في التدريس امر وارد ايضا تفاوتهم في ادخال المعلومة الى عقل الافندم الطالب ..

ومما لاشك فيه ان المعلم قد يضع نصب عينه الحافز , فحافز المتعلم امر مهم جدا في عملية التعليم فلست انا من يقول ذلك وانما علماء النفس هم من اوردوا ذلك ..
وقد يجبر طالب الميدان في اخذ طرق مختلفه منها اللطم والركل والسفع , إذا لم تنجح اساليب التحفيز اقول قد .. ولا يروح بالكـ بعيييد !!
إلا إذا كان المدير قريب من الحدث فهذا امر جيد جدا , يجعل من طالب الميدان مدركا لما يفعل ..

ووأكيد ان التنسيق بين الاساتذة وطالب الميدان هو جوهر هذه المادة ..
فلا يمكن ابدا اعطاء الطالب كامل حصص الصف فلربما ( اعدمها اخينا في الله ) بالعامية ..


ولكن تكمن الخطورة في أمــر مهم , وهو اعطاء طالب الميدان مواد غير تخصصه , ويكون ذلك بمارسة طرق واساليب ملتويــه فأحدهم ينظر اليك وكأنك ذلك الفارس الذي أتى ليحرره من الطلاب والفصل وما الى ذلكـ ..

أحدهم قد يقترب منك ويقول بالعامية : ياخوي بروح البيت وراي اشغال, خذ هالحصه .. داري داري منت جايب جديد.. وتتفاوت عليك العروض من كل شق وطرف .. وفي الاخير يمكن النتائج ماتسلمها نظرا لكثرة االاوراق اللي على مكتبك..
بالطبع فأنا احترم ذلك الاستاذ مهما كان له من عمر حتى ولو كان اكبر مني ولو بيوم , وأضع بالاعتبار وأقدر موقفه , وأخذ جميع حصصه , عجباً عجبا

والحل ليس بيدي او بيد المدير وإنما بيد وزارة التربية والتعليم فعليها أن تعيد النظر في أمر خدمة المدرسين , مدة التقاعد 40 عاما وهي مبالغ فيها فأرى ان تخفض الى 30 عام او اقل, أما إذا كانت بالعمر الى خمسين عاما ويتم تقاعده ..

وبالتالي تنوجد فرص تعيين اكبر ,,

فالجلد بالتأكيد بدأ يهرم يا آباء , والعقل لايهرم .. ولكن بات التجديد بالنظام امر مهم للغاية

ولا زال في خاطري كليمات كثيرة ولكن أكتفي بهذا القدر مع يوم مشرق جديد ..

ودمتم فـــــي خيير

[اسير القحمان]

والحل ليس بيدي او بيد المدير وإنما بيد وزارة التربية والتعليم فعليها أن تعيد النظر في أمر خدمة المدرسين , مدة التقاعد 40 عام وهي مبالغ فيها فأرى ان تخفض الى 30 عام ,

اعتقد أنها 36سنة الخدمة او عمر60سنة
أرجو التأكد من معلوماتك وعدم رمي المعلومات
الخاطئة

[احمد القحمانى]

هلا وغلا اخوي اسير القحمان ..

والخطأ وارد .. فلو كانت 36 تخفض الى 26 سنة خدمة .. اهم شي يكون هنالك معالجة للأمر حتى ولو بتخفيض خدمة السنوات بالتدريج ..

تسلم يامحمد ع المرور ويعجبني فيك انك دقيق احيانا

[حسين النعمي]

أخي كاسر الصحيح في التقاعد هو 40 عاما في الخدمة أو 60 عاما في العمر وقد كنت تسير في الخط الصحيح وداهمك اسير القحمان فانحرفت عن الخط لك تقديري على الطرح والله يعينك على التربية الميدانية .

[القلب النابض]

الله يعين الجميع وإلا لو أحكي لك حكايتي ما أدري تضحك ولا تبكي

تخيل متدرب من جامعة أم القرى ويطبق في مدرسة ابتدائية

قديم كانوا يقولون الدنيا فرندقس تزرع فول يطلع عدس

[عزف المشاعر]

الله يعطيك العافيه
نتمنى ان توجد لكم الحلول
سعدنا بنبض قلمك

[صادق الوعد]

ياكاسر/لاتلعب مع التربية لاتلعب مع المدير
لسه مطبق يعني انته مطبق وبدأت تشكو كيف لو شاب رأسك وأنت تدرس
لابد من خفض سنوات التقاعد

[احمد القحمانى]

أخي كاسر الصحيح في التقاعد هو 40 عاما في الخدمة أو 60 عاما في العمر وقد كنت تسير في الخط الصحيح وداهمك اسير القحمان فانحرفت عن الخط لك تقديري على الطرح والله يعينك على التربية الميدانية .

هو كذا يحب التمويه ..

والف شكر على المرور

[احمد القحمانى]

الله يعين الجميع وإلا لو أحكي لك حكايتي ما أدري تضحك ولا تبكي

تخيل متدرب من جامعة أم القرى ويطبق في مدرسة ابتدائية

قديم كانوا يقولون الدنيا فرندقس تزرع فول يطلع عدس

غريب امركـ يالقلب النابض .. وبصراحه هذا مب عدس .. قلابه

عوافي ع مرورك

[السيف]

اخي الفاضل المتدرب من اي مكان كان
هو معلم بالمدرسة يسلم نصابه المعتاد على حسب النظام و يكون مسؤولا
عن عمله امام مسؤوليه و مدير المدرسة و معلمي المدرسة .
واذا اختلف الرأي فهذا لا يفسد للود قضية .
وتأكد اخي بأنك معلم بالمدرسة وانت مسؤول عما اوكل اليك
من مواد دراسية وغيرها .

*

*

*

*


السيف .

[ابو ياسر]

كاسر
اولا ابارك لك دخول عالم الضغط والسكر
ابارك لك دخولك حياة التدريس والاجر المضاعف من الله
وكم كنت اتمنى انك اتيت الينا ولكن شكل معك مواد كثيرة حملتها ووجدت مطب قدامك
التربية العملية في نظري اجمل فترة تمر في حياة الطالب ولكن في اعتقادي وحسب ما مر علي من مطبقين انها تمثل عبء وعبء كبير
التربية العملية اذا ما وجدت اخلاص مع رغبة جادة للتعلم ووجود معلم ومدير متفهم لك فتصبح التربية العملية عبء كبير وهم في وجود طلاب النظام معهم
الفوضى نهجهم الدلع سبيلهم الاستهتار ديدنهم
اخي الحبيب :
رتب اوراقك وامورك واحوالك واحرص على انك تستفيد من التربية الميدانية
فهي بحد ذاتها منهج وحياة وبرنامج عملي يختلف اختلاف عما تعلمتاه خلال الفترة الماضية والسنوات الماضية
فاستغل هذة الفترة بان تكون نفسك ميدانيا وتتعلم كيف تدير الفصل وتتعامل مع الطلاب ومع البيئة المدرسية وفي دوامك ايضا
لا تنظر الى الخلف ولا تسمع لبعض الكلام من الاستهتار بالتربية العملية وانها كلام فاضي
احرص على ان تكون لك شخصيتك المستقلة فتادي عملك باحسن صورة فيذكروك بعد رحيلك وانتقالك الى حياتك العملية الاخرى
الطلاب في التربية العملية انواع وافضلهم من يحافظ على دوامه ويقترب من معلمة ومديرة ويجتهد ويظهر خدماته واعماله ويخدم مدرسته وطلابه بكل ما يملك
التربية العملية فترة فاستغلها استغلال جيد
تتذكرها بحلوها ومرها
دعواتي لك بحياة طيبه سعيدة ومن نجاح الى نجاح
ووزارتنا يالغالي الود ان التقاعد بعد 80 سنة علشان يقبورها في المقبرة
لك خالص الود وازكاه ودمت بحفظ الله

[احمد القحمانى]

الله يعطيك العافيه
نتمنى ان توجد لكم الحلول
سعدنا بنبض قلمك
العفو اخوي عزف , شاكر لك مرورك

[احمد القحمانى]

ياكاسر/لاتلعب مع التربية لاتلعب مع المدير
لسه مطبق يعني انته مطبق وبدأت تشكو كيف لو شاب رأسك وأنت تدرس
لابد من خفض سنوات التقاعد

يارجال ماعليك من المدراء كلهم متفهمين لهالوضع

ويعطيك العافية ع مرورك وسعدت به

[احمد القحمانى]

اخي الفاضل المتدرب من اي مكان كان
هو معلم بالمدرسة يسلم نصابه المعتاد على حسب النظام و يكون مسؤولا
عن عمله امام مسؤوليه و مدير المدرسة و معلمي المدرسة .
واذا اختلف الرأي فهذا لا يفسد للود قضية .
وتأكد اخي بأنك معلم بالمدرسة وانت مسؤول عما اوكل اليك
من مواد دراسية وغيرها .

*

*

*

*


السيف .

السيف مشكور على المرور والتفاعل .. ولم يكن لي غاية في النصاب

[احمد القحمانى]

كاسر

اولا ابارك لك دخول عالم الضغط والسكر
ابارك لك دخولك حياة التدريس والاجر المضاعف من الله
وكم كنت اتمنى انك اتيت الينا ولكن شكل معك مواد كثيرة حملتها ووجدت مطب قدامك

هلا بأبو ياسر وغلا والله

الله يبارك بعمرك , والأجر لنا ولك ..

اما بالنسبة لمدرستك فكانت نصب عيني ولكن ضحيت بها لأجل اعز اصدقائي نظرا لآنهم هم من طلبها اولا .. والا لن اتوانا في الذهاب لمدرستك .. ولكن ان كنت قد هربت منك فأنا عند الزحيمي يعني قريب وموجود هناك .. وهي مادة وحدهـ مع التطبيق يعني الحمد لله على كل حال ..



التربية العملية في نظري اجمل فترة تمر في حياة الطالب ولكن في اعتقادي وحسب ما مر علي من مطبقين انها تمثل عبء وعبء كبير
التربية العملية اذا ما وجدت اخلاص مع رغبة جادة للتعلم ووجود معلم ومدير متفهم لك فتصبح التربية العملية عبء كبير وهم في وجود طلاب النظام معهم
الفوضى نهجهم الدلع سبيلهم الاستهتار ديدنهم

التربية العملية فعلا تمثل عبء والسبب الطالب نفسه فعلى حسب الرغبة .. لو كان يحبها بيعجبك



اخي الحبيب :
رتب اوراقك وامورك واحوالك واحرص على انك تستفيد من التربية الميدانية
فهي بحد ذاتها منهج وحياة وبرنامج عملي يختلف اختلاف عما تعلمتاه خلال الفترة الماضية والسنوات الماضية
فاستغل هذة الفترة بان تكون نفسك ميدانيا وتتعلم كيف تدير الفصل وتتعامل مع الطلاب ومع البيئة المدرسية وفي دوامك ايضا
لا تنظر الى الخلف ولا تسمع لبعض الكلام من الاستهتار بالتربية العملية وانها كلام فاضي
احرص على ان تكون لك شخصيتك المستقلة فتادي عملك باحسن صورة فيذكروك بعد رحيلك وانتقالك الى حياتك العملية الاخرى
الأوراق مرتبه ولله الحمد ولكن بقي لنا ممارسة هذه المهنة لكي نعرف مدى ميزة ترتيب اوراقنا , هل هو ترتيب خاطئ ام سليم ..

اي نعم ادري بأنها ليست كبقية الموادي .. فهي مختلفه 180 درجية

اما بالنسبة للطلاب فالحلول الدبلوماسية راح تكون اول شي بالنسبة لي

والاستهتار ليس له مكان ..



الطلاب في التربية العملية انواع وافضلهم من يحافظ على دوامه ويقترب من معلمة ومديرة ويجتهد ويظهر خدماته واعماله ويخدم مدرسته وطلابه بكل ما يملك
التربية العملية فترة فاستغلها استغلال جيد
تتذكرها بحلوها ومرها
دعواتي لك بحياة طيبه سعيدة ومن نجاح الى نجاح
ووزارتنا يالغالي الود ان التقاعد بعد 80 سنة علشان يقبورها في المقبرة
لك خالص الود وازكاه ودمت بحفظ الله

الاقتراب امر مهم فعلا صدقت ابو ياسر ..

سعدت كثيرا بهذا الرد .. وكون الاعضاء اللي قبلك وانت اسديتموني عدة نصائح سأضعها بعين الاعتبار .. ولكم مني خالص الشكر والتحايا

[القناص]

مبروك لك أخي كاسر التطبيق والله يعينك
وستكون هذه الفترة من أجمل أيام الكلية بما تحمله من مفاجآت
إلا بالمناسبة هل ستكون مطبق ملح أو حلو.:lol:

[احمد القحمانى]

مبروك لك أخي كاسر التطبيق والله يعينك

وستكون هذه الفترة من أجمل أيام الكلية بما تحمله من مفاجآت

إلا بالمناسبة هل ستكون مطبق ملح أو حلو.:lol:


الله يبارك بعمرك يالغالي .. لا يارجال مطبق حلو <<<< ولا معصوب !!

مشكور ع المرور

[اسير الغربة]

اخي الغالي الكاسر موضوعك جدا رائع ومهم في نفس الوقت
ولكن اريدك ان تعلم بان اصابع يدك الواحده ليست سواسيه بل لابد ان تجد اختلافا كبيرا بينها
كذالك الحال بالنسبة لهذا الموضوع
فانا اتكلم بحكم مروري بهذه الماده قريبا اي قبل مايقارب سنتين تقريبا
انا لا انكر بان معظم ماتقوله موجود واصبح علنا والكل يعلم ذلك بل وتطور الوضع بحيث انه اصبحت هناك منافسات بين المدارس وواسطات لكي ياتي للمدرسه الواحده اكثر من مطبق وطبعا المعلمين يفرحون كثيرا بذلك وتحصل الكل يبي يتقربلك اول يوم والكل يضحكلك بغرض انه يكسبك لصالحه
لان الوضع بينهم صار مكشوف خاصة اذا الله حطك في مدرسة فيها تحزبات الله يعينك عاد تحمل
فمعظم هذه المدارس اللتي توجد فيها المشاحنات والتحزبات (وانا اقول ان السبب الاول والاخير فيها هو المدير ولكن هذا ليس موضعنا )يتعب المطبق فيها ويعاني خاصة اذا كان طيب وشخصيته ضعيفه شوي
والكثير والكثير ليحكى عنه في هذا الجانب ولكني اقول لك ايها الاخ الغالي بانني عندما كنت في هذه المرحله
طبقت في مدينة القنفذه في احد المدارس الكبيره وحصل معي كل اللذي تحدثت عنه بل واخس من ذلك فاصبحنا الهدف الرئيسي لباقي المعلمين فكلهم يريد الاثبات للاخر بانه الاكثر استغلالا لنا والضحيه نحن المطبقين ولكني ولله الحمد
بعد مرور اسبوعين لي في هذه المدرسه لم اتحمل الوضع وبحكم علاقاتي الجيده في الكليه طلبت النقل لمدرسة اخرى ونقلت ولله الحمد بمدرسة بالقوز( طبعا بدون ذكر اسماء )فلن تصدق لو قلت لك بان الوضع متغير 100% تماما
فوالله العظيم لم احس يوما واحدا بانني مطبقا او اجد من احد المعلمين مايضايقني او من يريد استغلالي فالكل يريد ان يخدمني ويريحني فلم اقف عند معلم منهم الا ووجدت طلبي مع الرغم من ان اغلبهم من كبار السن اللذين تتحدث عنهم
وحتى الطلاب فجميعهم يحترموننا احتراما شديدا وكان سبب ذلك واضحا جليا فمدير المدرسة كان اخا للجميع ولا يفرق بين احد منهم فالجميع لهم عنده التقدير والاحترام فالكل هناك يحبه ومن ضمنهم نحن فلا تتخيل كم احببت تلك المدرسة اللتي رسمت في ذهني اجمل صورة عن اهالي تلك المنطقة منطقة القوز وعلى فكرة انا لست منها حتى لاتقولوا بانني امدح منطقتي ههههههههههههه
وفي النهاية فاقتراحك جيد بالنسبة للتقاعد
واعذروني في الاطالة واتمنى لكم التوفيق

[احمد القحمانى]

اخي الغالي الكاسر موضوعك جدا رائع ومهم في نفس الوقت
ولكن اريدك ان تعلم بان اصابع يدك الواحده ليست سواسيه بل لابد ان تجد اختلافا كبيرا بينها
كذالك الحال بالنسبة لهذا الموضوع
فانا اتكلم بحكم مروري بهذه الماده قريبا اي قبل مايقارب سنتين تقريبا
انا لا انكر بان معظم ماتقوله موجود واصبح علنا والكل يعلم ذلك بل وتطور الوضع بحيث انه اصبحت هناك منافسات بين المدارس وواسطات لكي ياتي للمدرسه الواحده اكثر من مطبق وطبعا المعلمين يفرحون كثيرا بذلك وتحصل الكل يبي يتقربلك اول يوم والكل يضحكلك بغرض انه يكسبك لصالحه
لان الوضع بينهم صار مكشوف خاصة اذا الله حطك في مدرسة فيها تحزبات الله يعينك عاد تحمل
فمعظم هذه المدارس اللتي توجد فيها المشاحنات والتحزبات (وانا اقول ان السبب الاول والاخير فيها هو المدير ولكن هذا ليس موضعنا )يتعب المطبق فيها ويعاني خاصة اذا كان طيب وشخصيته ضعيفه شوي
والكثير والكثير ليحكى عنه في هذا الجانب ولكني اقول لك ايها الاخ الغالي بانني عندما كنت في هذه المرحله
طبقت في مدينة القنفذه في احد المدارس الكبيره وحصل معي كل اللذي تحدثت عنه بل واخس من ذلك فاصبحنا الهدف الرئيسي لباقي المعلمين فكلهم يريد الاثبات للاخر بانه الاكثر استغلالا لنا والضحيه نحن المطبقين ولكني ولله الحمد
بعد مرور اسبوعين لي في هذه المدرسه لم اتحمل الوضع وبحكم علاقاتي الجيده في الكليه طلبت النقل لمدرسة اخرى ونقلت ولله الحمد بمدرسة بالقوز( طبعا بدون ذكر اسماء )فلن تصدق لو قلت لك بان الوضع متغير 100% تماما
فوالله العظيم لم احس يوما واحدا بانني مطبقا او اجد من احد المعلمين مايضايقني او من يريد استغلالي فالكل يريد ان يخدمني ويريحني فلم اقف عند معلم منهم الا ووجدت طلبي مع الرغم من ان اغلبهم من كبار السن اللذين تتحدث عنهم
وحتى الطلاب فجميعهم يحترموننا احتراما شديدا وكان سبب ذلك واضحا جليا فمدير المدرسة كان اخا للجميع ولا يفرق بين احد منهم فالجميع لهم عنده التقدير والاحترام فالكل هناك يحبه ومن ضمنهم نحن فلا تتخيل كم احببت تلك المدرسة اللتي رسمت في ذهني اجمل صورة عن اهالي تلك المنطقة منطقة القوز وعلى فكرة انا لست منها حتى لاتقولوا بانني امدح منطقتي ههههههههههههه
وفي النهاية فاقتراحك جيد بالنسبة للتقاعد
واعذروني في الاطالة واتمنى لكم التوفيق

بصراحة مرورك اسعدني اخوي اسير الغربية ..

والقصة التي ذكرتها انت .. ماهي الا واحدهـ وليتني اسرد قصصا ولدي قصص كثيرة مشابهة لها بالمضمون ولكن لكي لا امل المشاهدين من طول المقال ..

وأهل القوز وماوجاورها من بلدات ماهم الا اناس يتميزون عن باقي البلدات برحابة الصدر , يعملون بالقول : انظر للناس بما تحب ان ينظروا اليك .. ولكن ليس كلهم , عموما انا حبيت اشير الى ان الغالبيه هم الفئة السليمة ..

ومهما كنت وفي اي مكان ساكن سواء بالقوز او بالقنفذه او حلي .. فنحن نكن لضيوفنا الاحترام والتقدير ..

اكرر شكري واعجابي بما علقت , وسلمت اناملك يا اسير الغربه